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Tanzen und Trommeln

Tanzen und Trommeln aus Westafrika

 

 

Auf dem Rücken der Mutter lernt das Kind zu tanzen, noch bevor es gehen kann. (Afrikanische Weisheit) 

Das Konzept

Tanz und Gesang gehören in Afrika zum Alltag. Im Tanz werden alle Emotionen - Freude, Erfolg, Liebe aber auch Trauer oder Tod - zum Ausdruck gebracht. Die typischen afrikanischen Tanzbewegungen spiegeln Vitalität, Kraft und Lebensfreude wieder.

 

Über das spielerische Erlernen des Tanzens und Trommelns sollen Spaß an Musik und an Bewegung geweckt werden. Die eigene Musikalität und Bewegungsfähigkeit können entdeckt werden. Dadurch entwickeln die Kinder Rhythmusgefühl und lernen Ihre Bewegungen zu koordinieren.

 

 

 

 

 

 

Die interkulturelle Arbeit – das gegenseitige voneinander Lernen, das Kennen lernen fremder Sitten und Gebräuche – fördert die Akzeptanz der fremden Kulturen. Durch Erfolgserlebnisse können die Kinder positive Erfahrungen sammeln. Positive Erfahrungen führen zu mehr Konzentration und Ausgeglichenheit.

 

 

Der Kursleiter Famous Awuku Doe begann im Alter von 5 Jahren zu tanzen.

 

Er war Mitglied in einigen Amateurtanzgruppen bevor er 1998 Mitglied der Odehe Dance Company in Accra wurde. Hier wurde er nicht nur professioneller Tänzer, er sammelte auch seine ersten Erfahrungen im Unterricht mit europäischen Schülerinnen und Schülern und wurde zum Tanz- und Trommellehrer ausgebildet.

 

2002 bis 2004 war er als Gruppen- und Solotänzer mehrfach mit der Odehe Dance Company in Europa auf Tournee. Von 2001 – 2004 war er Sport- und Musiklehrer an der Primary School (Grundschule 4 – 10 Jahre) „Rising Star“ in Accra. 2003 gründete er eine Tanz- und Trommelgruppe für Jugendliche im Alter von 10 – 14 Jahren. Er leitete die Gruppe „Kasa Koh“ bis Ende 2005.

Seit Dezember 2005 lebt und arbeitet er in Deutschland. Er gibt fortlaufende Tanz- und Trommelkurse, organisiert und leitet Workshops. Außerdem ist er mit Hingabe in der Nachmittagsbetreuung von Grundschülern tätig.

Bilder aus der Förderschule Franz-Stollwerck-Schule mit Förderschwerpunkt Sprache.

 

 

Manchmal ist es schwer, sich mit Worten zu verständigen...

Kinder der Förderschule für Sprache hatten Gelegenheit, durch Trommeln, Tanz und Akrobatik andere Formen des Ausdrucks kennen zu lernen und für sich zu nutzen. Mit viel Freude und Einsatz nahmen etwa 30 Kinder aller Altersstufen an einer Trommel-AG teil.

 

 

 

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